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步行在Tai Chi 的狂放的邊
作者: 馬莎毛刺
這是二個倖存者故事。一搖滾樂傳奇, 其他tai chi 大師。你生存了紐約, 岩石n. 卷事業貧窮的街道。其他來自研的歲月困難和貧窮在農村中國, 奮鬥完善他的藝術, 睡覺在冷的冬天街道, 生存文化大革命和偏僻的海域變化來對美國新土地和新生活。他們是樓蘆葦和人・廣義。在NYC 他們現在一起是學生和老師、他們的工藝兩位大師, 兩位藝術家探索他們的各自藝術更高的領土, 音樂和Tai Chi Chuan (亦稱taijiquan 。) 與人・廣義因為樓Reed.s tai chi 大師, 它是一個傳統關係和一untraditional 一個。這並且是友誼、發現和武術相互愛旅途。

樓Reed.s 崇拜狀態作為punk 的先鋒派的教父, 先鋒, 和岩石n. 卷倖存者做了他材料傳奇。他是精液(和Andy Warhol 被生產) 帶的主要力量和歌曲作者事項和題材永遠改變音樂路線的天鵝絨地下。樓蘆葦基於沒有岩石n. 滾動月桂樹。這過去他執行在加州大學洛杉磯分校在Hal Willner 導致的Halloween 表現藝術狂妄劇致力於Poe 的Halloween; 他被加入的onstage 由他的老師人・廣義, 執行tai chi 劍以Reed.s 音樂會陪同。Reed.s CD 根據這工作最近後被發布了這個冬天。這叫做The 掠奪。他並且是活躍在音樂和政治, 被演奏因為各種總統以各種各樣的情況和好處, 贏得榮譽褒獎法國軍隊和一個地方在搖滾樂光榮榜。

長期知道為各種各樣的興趣從Harleys 對攝影對電子音樂對建築學, Reed.s 隨後激情成為了kung fu, 和具體地tai chi 。被學習從80 年代在NY 與老鷹蘆葦credits 以第一生火他的興趣在tai chi 和然後haveing 耐心上持續教他以後15 年直到Sifu Shum 退休的爪大師Leung Shum 。蘆葦最初地開始了他的研究那裡做吳・郝樣式。一年前朋友介紹了他給陳樣式tai chi chuan, 和給人・廣義。當蘆葦第一次看見了陳樣式, 這是一見鍾情。陳有所有強度摩托車和岩石n. 卷, 但被灌輸了以並且適合metaphysical 興趣的強烈的健康、自衛和哲學應用。

人・廣YiReed 私下現在學習與America.s 頂面tai chi 大師, 人・廣義。人移居了外國從一個惡劣的省在中國大陸到紐約十年前, 生存以各種各樣的奴僕的工作和逐漸做他的名字作為高級tai chi 老師在領域。Ren.s 擁有舊布對riches 移民故事做了他一superstar 的美國夢。tai chi 這裡在狀態, 奇怪地平行樓Reed.s 音樂會superstardom 。他們一起有容易的友誼、一真正的同志愛、相互尊敬, 和驅動完善形成親密的連接在他們之間的他們的藝術。這並且是一個了不起的紐約故事, tai chi 故事, 一種偶然但以某種方法命運決定的命運。當蘆葦是謙虛的關於他的kung fu 和支付傳統順從對他的大師, 他的故事樹立一個榜樣為武術的所有學生。讀, 和發現怎麼藝術家成為一位軍事藝術家。

樓蘆葦採訪:

我們坐下與樓蘆葦談話我們的節目第10 個週年晚會的下午在舊金山附近。加入我們晴朗, 咖啡刺激的下午討論在poolside 心房是大師, 人・廣義, 一個他的頂面學生(和Kung Fu Qigong 頻繁貢獻者) Stefan Berwick, 他們倆偶爾地加入了討論。

M: Let.s 開始與tai chi.How 您發現了tai chi, 或怎麼它找到您?

LR: 這是許多歲月前。但我發現了tai chi 當我學習與Leung Shum, 教老鷹爪和吳・郝(tai chi) 。並且I.d 長期學習tai chi 與他。在NY 。開始在80.s. 那裡是一點斷裂為世界遊覽。並且I.d 然後回來並且I.d 佔去再學習。

M: 您怎麼碰見了主要人?

LR: 我開始了並且學習因為我想學會更多關於力量和戰鬥。如此我學習怎麼產生力量。並且很多sparring 與其它了不起的老師Sifu 拉里Tan, 泰國基於的系統的創建者叫Strange Dazzling 手。並且然後, 在我的吳類, 我的學生的當中一個提及了人對我。他說, 您一定看主要人。並且帶來我磁帶他。並且我看見磁帶和我的friend.s 的朋友然後是在他的類。並且當我看見了什麼他們做□, 我很好說, 以前看起來像這的I.ve 從未看的tai chi 並且我想particualrly 學會它當主要Shum 不再教。

但起初I didn.t 努力去做因為我的朋友說類真正地是很堅硬的, it.s 不可能, it.s, 真正地艱苦! 但它最後是正義太迷住, 因此我去類並且我遇見了他並且我然後叫看如果我能私下學習與他。當我看見了什麼他做了, 和我說oh 我的神, 能飛行的一個人。我想要開始學會那。並且那幾乎是一年前。

M: 他說, 您非常努力地實踐。

LR: 我的態度是, 您非常很少與某人主要Ren.s 水平聯繫, 因此我能得到學會從他我想做那的每個機會。如此我告假從什麼我通常。並且我決定我真正地感到我錯過很多事在我的tai chi 教育, 並且對它的答復是主要人。顯示我事那I hadn.t 能學會在一些其它類。

M: 具體地什麼?

LR: 他真正地結合非常美好的形式, 巨大控制, 焦點, 和, 真實地卓越fajing (易爆的力量。) 當我看了那個雍容的組合和力量, 快速和軟性、yin 和楊, that.s 什麼I.d 尋找。當我開始學習與他我體會多少他能教我。說最少。如此我是非常幸運的他同意教我。並且我設法學習與他越經常越好。

M: 它困難的比什麼您以前學習?

LR: 如我說, 人民的當中一個我是與前述it.s 真正地堅硬。他們談論姿態的低例如, 和fajing 。但it.s 不是一個真正地現實評估, 因為您don.t 做什麼您can.t 做, 並且您學會怎麼對做事。I.m 不認為it.s 不困難, 但it.s 不不可能, it.s 應用事情和輔導員的能力, 在這種情況下是像它能可能得到一樣。

如果某人教您對準線和。I.m 不是一位tai chi 專家由任何舒展。如此採訪我關於tai chi 是有點兒推車在馬之前。但從我的觀點作為學生, 主要人能顯示您力量、姿態和形式關係的it.s 簡單。

I.ve 發現從我的觀點, 陳樣式包含了我知道在一個相當表面水平上從老鷹爪, 並且有什麼的陳元素的許多事似乎對我軟性在老鷹爪。有我從我的經驗認可與老鷹爪和吳・郝的許多事, 並且這裡是整體成套工具和kaboodle, 整體tamale 的組合在一個。我認為it.s 相當令人驚訝。加號, 能真正地產生力量在戰鬥。

M: 如此軍事質量在陳樣式並且是更加吸引人的?

LR: 湧出所有tai chi 有軍事方面對它, 很多人民don.t 知道, 很多老師won.t 展示它, 或他們顯示它但您don.t 真正地學會它, 是什麼應用。我開始學習與拉里因為我想有街道戰鬥。不是應用, 您揮拳並且如果您代表那裡十五分鐘我做應用。並且you.re 在您的姿勢。I.m 在NY, that.s 不是what.s 去發生。如此我是對一些更加嚴肅的應用感興趣它。並且另外, 我認為那個大師Ren.s 形式和方式他教了它給了您對所有這些事的通入。從我看見主要人做fajing 的分鐘, 我認為我永遠將學習這。嘗試和得到一些什麼他能做。並且he.s 一位真實地了不起的老師。他喜歡顯示您。

M: 您發現實踐幫助以去在遊覽中嗎?

LR: 我實踐當I.m 在遊覽中。在旅館裡發現是那裡會議室、證券交易經紀人行情室, 和there.s 一定是一that.s 空。在您進來, 和您正義鎖它。

M: 有是一個關係在是音樂家和做tai chi 之間嗎?

LR: 很好, 大家做某事, 某些人民賽車, 其他人收集郵票, 我發現tai chi 哲學地, 審美, 完全和精神上迷住。我被告訴了以我快速的形式那裡是四情感您明確。我發現一個引人入勝的概念有。

在什麼點您是一位軍事藝術家與某人相對對武術感興趣? 並且如果you.re 看它方式, you.ve 得到了外行, you.ve 得到了dilettante, you.ve 得到了這和, 在什麼點會您說軍事藝術家? 很好, that.s 一位軍事藝術家(點在人) 。我意味, 看畫家。好, 梵谷, there.s 畫家。許多人油漆, 許多人教繪畫, 他們是藝術家嗎? 不。That.s 藝術家(點再在人。) 一位軍事藝術家。That.s 目標。I don.t 認為I.m 在任一個位置告訴自己一位軍事藝術家。I.m 武術的學生。He.s 一位軍事藝術家, that.s 每整體其它水平。

M: 您發現以後有岩石n 卷生活, 非常強烈, 您發現強度陳, fajing, 力量在它之後, 相似嗎?

LR: 適合我與發球區域。That.s 這种被做為我的tai chi, 和如果I.d 看它我會去那裡。它結合一切。I.d 從未被看見它前面, 雖則。沒有什麼人。如果我有, 那裡我然後會是。我認為, 一切發生為原因, 一切發生當it.s 去發生。陳被做為某人像我。吸引力是, that.s 它, 我的氣質。

Stefan: 我認為that.s 一個原因為什麼這個特殊老師學生關係運作那麼很好, 因為you.re 看二個至善論者, 看有更高的視覺的二個專家, 二個夥計什麼他們的工藝是, 和他們認可那關於彼此。我認為there.s 鏈接。

LR: I 認為的事的當中一個我學會了更多關於人, 適當什麼您前述, 他集中了在這他的整個生活。期間。我, I.ve 幾乎集中了音樂對其它事排除。並且在那之內聽起來和定調子。並且I.m 好幾個小時在那個特殊主題。磁鐵和報告人, 齒輪, 管, 什麼樣的管, 木頭, 什麼做一把好吉他。所有我的stuff.s 風俗。

That.s 什麼我。我意味, 有我的周邊事, 我做攝影, 我寫戲劇, 我有書被出版, 但that.s 兩者都不這裡不那裡。根本it.s 集中這一件事。I.m 不耍笑當I.ve 偶爾地認為, 設法學會怎麼演奏D 弦適當地是一件非常大事為我。確切的方式得到這口氣, 我能一直現在做, 永遠需要了, 它似乎像永遠。當我考慮為幾年的X 數字試驗與木頭和搭便車, 如果您實際上考慮you.d 言, 那person.s 瘋狂。但that.s 什麼我。並且以他, 和他的背景, 我說, 啊, 我認可那! 我知道什麼進入那。並且讚賞那。

樓停留採取飲者他的咖啡。

M: (對人) 你認為工作怎麼樣與一种另外大師和藝術家一起?

人: 我非常驚奇, 他是非常嚴肅當我教, 並且he.s 非常艱苦訓練。我記住他實踐在一類面前的一次, 一個小時。然後我進來並且he.s 訓練2 個小時, 那他以後來到我的類, 和實踐幾乎二個小時, 和that.s 共計幾乎5 個小時。That.s 非常困難!

LR: 但在這個特殊事例他顯示了我某事, 並且我知道我有非常短的注意力, 和必須總補嘗它, 因此我害怕非常如果I didn.t 逗留在這件事頂部, 我次日知道we.d 再去在非常同樣事。但I didn.t 想要讓他出現並且我couldn.t 然後記住它, couldn.t 做它, 您知道。我知道如果我去類(在我們的教訓) 之後並且加強它, 它次日會持續直到並且我們能進一步然後去, 更加快速, 比如果我足夠去是足夠, 我的頭腦是疲乏。

我嘗試非常, 每當我做項目, 什麼它是, there.s 只一件事在我的頭腦, 只一件事。並且□什麼干涉那, 它doesn.t 問題, 房子能燒□, 真正地。如此現在做tai chi, it.s 喜歡那。並且我認識自己足夠好知道, 如果it.s 不清楚在我的頭裡I.m 去忘記。手是這樣或這是這樣嗎? I don.t 想要等待直到明天和浪廢所有那時候。There.s 唯一X 時間。您能做什麼您想要以那時間。It.s 您的時間。沒人能實踐為您。

人: 為樓蘆葦, it.s 不真正地非常艱苦。他非常嚴重實踐。I.m 非常, 非常幸運, I.m 樓蘆葦的老師!

在開始, I didn.t 知道他的音樂。我與朋友談話並且我說我現在教一位音樂家, 他的名字是蘆葦, 並且他以後來了並且對我, 您意味樓蘆葦? 的Do 說。我是說。他說, Are 您哄騙? 。我說, I.m 不哄騙。他說, Wow, he.s 非常, 非常著名! 。我去, oh I don.t 知道! 在我告訴我教樓蘆葦tai chi 的人之後, 他們don.t 相信我。

He.s 非常好, 非常好, 一直, 非常, 非常。keqi 。什麼是詞?

Stefan: 非常恭敬。並且他有是重要為傳統武術學生老師關係的天性。

人: 並且he.s 非常聰明。他的形式現在是非常好的, 他非常艱苦實踐。某種形式, 我教他, 幾次, 他跟隨我非常, 非常緊密。他使我驚奇也是。有時他踢, 和it.s 非常高, he.s 非常, 非常愉快。I.m 愉快也是。有時他認為他can.t, 然後在它攀登he.s 驚奇也是之後。(笑)

LR: 與主要人, 如果I.d 告訴他I can.t 做那和he.d 言, 您是能, 並且它結果我可能非常做它。如此我真正地注意什麼他說並且I don.t 言I can.t 再做那。

第一次它是像反射, 他做□那些解雇的當中一個並且我說, 沒有沒有沒有, 和他說, Well, 做這。我是像, I can.t 做那! Do 這然後, 。他說。Now 做那。並且我。他說, I 認為您couldn.t 做那! 。並且...






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