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従来の武道
著者: スティーブンGrayston
各々の従来の武道マスター、教師および学生は過去、ずっと従来の武道でよいすべての反射のエコーにならなければならない。 これはない開発を調整するキーの希望、または要求、説明でありではない。 多数のために古い古の理解することが未来を造ることへキーであるように言う。
これらの単語は言い易いけれどもない従ってに入ること容易練習しなさい、なぜなら私達は西に住み、西に日本にほとんどあるない「wa」(ハーモニー)。 日本を訪問した多数は皆の満足の空気があるように言う会いなさい、とはいえあなたが生命の同じ問題を有するかもしれない威厳および品行が日本人へ芸術であることを-それを示さないし。
あなたの芸術の練習からのsatori (啓発)を得るべきなら内部の静けさを見つける必要がある従って進むことができるなぜならだれが何か上のパニックでおよび重点を置かれるか何日本か沖縄のマスター見るか。 それらはそのように悩みと社会に負わせたいと思わないので、私達がするが、公共の表面および私用表面がある同じを得る。 私達のそれぞれは古大家(西部システムとの人逹)の方法を競争することを試みているなぜならこれらの人は標準のための透かし、行動、名誉、威厳および義務だった。
dojo+の多数私はイギリスの使用で日本語をほとんど訪問しないし、彼らがとき、部分的に英語の先生の血統の欠陥のmispronunciationは共通である。 のために教師が迷惑を掛けなかったので教師に言語を教える興味がなければ、そしてどんな奨励を有するか。 そして、適切な専門用語なしに習慣は、習慣なしでは導く実質の価値ないし。 但し、それはだれが習慣の従来の武道を教えているかそこに教師が、言語ある教える霊歌に古大家の1人の知恵そして啓発がある必要があるのでこうすればであるならないし。
あなたのdojoで名によってあなたの教師に演説することを経験すればおよび曲がっておよび感謝を表する行動が珍しければ、私は実際に恐れているdojoが従来「である」かどうか質問する必要性。 これらのために身体検査だけを見つける、精神または精神的な授業料が決して見つけられない現代学校の指数器の印はあり。 私は異様な順序をぼんやりした学生で吠えさせる間タバコを吸うテーブルで置かれることによって彼のクラスを行なうEssex区域の教師の物語を聞いた。 私はない私が4人の人々からのそれを聞いたまで、確かに、1人彼のの前学生考えた。
多くの組織は、過去に名誉を与え、ある特定の方法の彼ら自身を行なうそれは部分の深い義務を与え教えるがこれはいくつかのためのたくさんのハードワークのようである芸術の「従来を」広告する。 それらは」実際は実際に意味する何を「何の、概念を有しないとき見たのでグループの名で他はそれをすることを単に加える。 この特性は従来の学校であることを主張するけれどもEssexからの私達の前述のテーブルの煙る仲間の行動との彼ら自身行なわれて広告する人からの彼ら自身を遠のけるために古い従来の学校の多数が「古典的な」芸術として彼ら自身をこと八十年代後半か90年代前半にとても悪くなった!
それは実際は私があることを私が口頭で「従来の」コミュニティの一部分を攻撃している、私は仮定するように鳴るかもしれ。 私はそれらに彼ら自身に本当および芸術の何も全然知っていない彼らのドアを通って歩く初心者に正直でほしい。 そうでなかったらあなたによってが従来の学校である人々を言ってはいけない; 正直が言うためにあれば、「私達は現代学校である」、または、「私達はであるスポーツの学校」。 それに恥がないし、あなたが示す技術は堪能、高水準である技術を記述するためにあなたの学生を持っていて英語だけを使用してあなたの名によって、演説すれば小競合するレッスン時間の80%を使って従来がない。 それはよくするために知らない公衆のメンバーへ不当表示である。 あなたのdojoで従来を広告したら、従来を意味しなさい。 それは公衆のためによく、あなたの良心のためによい。
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