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TAE KWONは次世代をした
著者: Aronda Davidson
彼は軍芸術家の次世代の第一号、1日、マスターであるためにである。
Cheong公園は既にドライブを所有し、Tae Kwonの新しい品種を定義する決定はマスターをする。
Cheong公園、尊重された団長の息子は、今日の一流の武道のorganizationsParkのTae Kwonの1つの副総裁するであり、世界の武道は連合を研究する。 彼は世界中に関係団体の学校と南東の米国の最も大きい武道の学校の1つの操作の所有者またはマネージャーおよびディレクター、である。 彼は国際的に証明された年長の教官、第4程度の黒帯であり、4つはフロリダの州選手権の勝者を時間を計る。 彼は教官のためのセミナーを行ない、ずっと多くの地方紙の記事の焦点である。 Cheong公園はまた信用が多くの映画、ダニーKamekona、「空手子供子供」のの佐藤および「賢い奴のトムライアンのジェームス洪のベテランと働くことを」。含んでいる俳優である 彼はエドワードジェームスAlmos、フィリップミハエルトマスおよびドンジョンソンとの「マイアミ悪」のの3つのエピソードの校長として現われた。 彼はそれらのエピソードのための戦い場面をまた調整した。 Cheong公園は「最後の皇帝」のCary Hiroyuki Tagawaと現われ、「その上に殺す」免許証彼は専門モデルである。 Cheong公園および彼の父の団長のJung Soo公園は、一緒に普及した教育ビデオであるビデオを、「役人WTFの形態」作り出した。
これらののうちのどれかが達成軍芸術家、ビジネスマン、教官、俳優、モデルまたは生産者1つの一生の間に価値がある業積の間、Cheong公園がやや以上23年のこれらの事を完了したと考慮するために、すばらしい!
何がCheong公園を別置くか。 彼は非常に才能豊かであるか。 彼は超人的なドライブおよび野心を有するか。 彼が非常に若い年齢でいかにそんなにすることができるか尋ねられたときCheong公園が物理的な、精神訓練および指示を信じる彼はTae Kwonによって受け取る。 「私は私の武道の訓練しないで私によってが今日ある私が有する能力の人、ではない。 武道は確かな基盤を訓練して私が受け取った私に与えた。 Tae Kwonによって私は得た生命の精神および物理的な面の信任、調整およびバランスを。 Tae Kwonは教えた私に目的を置きそれらの目的に辛抱する方法を。 私はTae Kwonがすることを知っている私の生命の間した。 私がTae Kwonを採用した私によりよい人をよりする人ことをの反射私が見るミラーを見るとき生き方としてすれば私は他ではある。 Tae Kwonはである私のための生き方、私は経験するTae Kwonの外の私の生命の一部分を想像できない。
Cheong公園は彼の父の指示の下で3の柔らかい年齢で韓国、団長公園でするTae Kwonを調査し始めた。 彼は彼の叔父さんを含む他のマスターの教官の指揮に訓練を、習得する勝たれたKi洪を受け取った。 しかし、Cheong公園は指導の価値を確認して速く、包含する彼の父が提供する方向はTae Kwonを教える従来の方法する。 「私の訓練はすべて彼自身従来のTae Kwonでする韓国の指揮にで訓練された私の父あった。 彼は私をの彼が学んだ同じ伝統の次世代、教えた。 このような理由で、私は信じられないい柔軟性ないの身体検査を開発したが、私が従来のTae Kwonを練習することを可能にする心の精神柔軟性および開放性、スポーツTae Kwonはするおよび区域の最近の進展は、科学的なTae Kwonする。 これが私に示す何を強い従来の基礎とのそれ、造ることができるである何でもで。 Ltはちょうど基礎が固体タイプの家を造ることができれば、wantJapanese、西部、内陸現代なら、またはものは何でもほしいと思う家を造ることを好む。 教官およびマスターは建物に彼らの学生が付いているその強い基礎を焦点を合わせるべきである。 これは学生が彼自身のリーダーに似合い、その基礎の個人的な、個性化された構造を作成することを可能にする。 基礎が弱ければ、構造はまた弱い」。
8 1/2歳で、Cheong公園は赤いベルトに進歩し、それは米国にその当時彼の家族移住しただった。 それらが新しい生命新しい国そして表面仕上げにあったので、団長公園は彼の息子の訓練を、もう一度始めるために、決定を最初からした。 そうとしても、12 Cheongの年齢によって公園は彼の黒帯を受け取り、すぐに補助教師として働き始めた。 過去4年間彼はフルタイム教官として役立ち、公園のTae Kwonの業務管理者は連合をする。
Tae KwonについてのCheong公園の話がとき彼は学生および教官の二重見通しからそうする。 教官として、学生として彼にとって貴重だった哲学方法のおよび彼は実用化を作る。 「私の哲学は武道の何れかの実力を達成するために生命の実力を達成することがあること私に教えられる同じ哲学である。 2つは分けることができない。 生命はの方法「」であり、Tae Kwonは生き方である。 これを受けて、教官として私の目的および公園のTae Kwonの目的は連合を、いろいろ適性、才能および運動能力を示す学生に寄与できる良質の武道の指示を提供することであるする。 この変化は3年からの67年齢に学生を含んでいる; 特別な子供および不具学生を学ぶこと。 Ev'eryの単一学生は教官が気遣い、学生がそれを知っているので重要な前進をした。
「ほとんどの子供は今日必死に自信を必要とし、Tae Kwonによって教えられる自制はする。 Ltは呼ぶために親のために通常であり、私達がTae Kwonを考えるかどうか尋ねるために助けを決定しなさい彼らの子供(だれが戦いに得るかもしれなく持っているか一般に他の無礼があったり、または多分低い自尊心を)。 私は私達がこの子供たちを助けてもいく、従って武道の年以上の学生はもっと社会的に理性的であることを結論し、心配の低レベルを感じ、そしておよび自尊心高められた責任感がある「心理学で」今日報告される調査をすることを信じる。 高められた柔軟性の物理的な利点は、よりよい姿勢および反射およびより強い筋肉明らかに明白である。
「多くの教官は子供を教えたいと思わない。 彼らはとしてすべての子供のクラスについて学ぶには若者または余りに制御できない教えるために余りに考えるかもしれない。 教官はこの子供たちに彼らの教授の価値に彼らの心を開ける必要がある。 種およびあなたの学校が庭であるのでこの子供たちについて考えなさい。 時間、学生くまと伝統の教授によって種を植え、養い、およびフルーツ気遣い、そして尊重する。
「実現するより武道の教官により多くの力がある。 従来の武道の教官として、彼らは人の運命を変える学生の能力の未来を変える最終的な力を有する。 この見通しから、教官であることは大きい責任およびリーダーシップの位置である。 その思考はTae Kwonの本当の伝統で訓練される軍芸術家が持っているそれらの能力をので狼狽するべきではない。 多くの教官は生き方および私が間違いとしてこれを見ると同時にTae Kwonをする促進しない。 失敗の感覚のない間違い、しかし手落ちの感覚の間違いおよびそれは訂正することができる。 生き方が学生によりよい人々をするよりよい人々がよりよい世界を作るので教授の従来のTae Kwonはし。 どんなTae Kwonをした私達のためにか私達が知っている教官およびマスター、個人的にように。 私達の多数のためにそれは私達の生命の方向を変えた; それは私達が私達が敏捷のような私達物理的な力の内で持っている力、制御、訓練、謙遜および点のような速度、調整および精神力を利用するのを助けた。 これらは教官がTae Kwonがの生命ないの週に一・二回総方法ちょうど試しショーに集中するべきである区域である。 学生が生き方としてTae Kwonをすれば感知すれば、あるべきであるので価値をおよび教えられれば例によって教育され、単語によって、その訓練が生き方として生命長い旅行になるので決して脱落するべきではない。 学生のために全経験を教官が教えることができること確認することは重要である。 Tae Kwonを取っている3歳児および高齢者がはじめて、また、ちょうどTae Kwonを始める私の年齢をプログラムしなさい人々がある。 大きい事は生命の段階が人学生に似合う、今でもTae Kwonの利点がその人のために持たれているために経験するあることである。 右の知識および指導を使うと、生命の成功はあらゆる年齢に来ることができる。
残念ながら、今日多くの教官に教授の方法で得る自我がある。 彼らは教官が言うことができるのでない勝利が学生の能力および技術の反射であるが、私がこの学生を教えたので彼らの学生に、彼らほしいと思うこれが最も堅くてのトロフィを家に持って来る勝者ほしい; 私は勝利を担当する; 私の学校は出席するべきものである。 これは利己的になっている教官の結果であり、苦しむ彼らが起こるとき柔軟性がなそれらは彼ら自身に余りに焦点を合わせられるようになり、か。 学生は総Tae Kwonから経験するごまかされているので敗者である。 チャンピオンの作成にだけ焦点を合わせることの影響は結局学校にとって有害であることができる。 学校が競争にあまりを焦点を合わせれば、それはどこで指示を始めたいと思う大人を去るか。 またはだれがより少なく物理的に才能豊かであるかもしれないか競う人より子供か。 トーナメントにおよび競争にTae Kwonの教授の場所がある、それは学校の主要な焦点べきではない。 教官は学生を全体的に見ると集中するべきである; よりよい人があるために学生に用具を与える。 教官の用語の最も頻繁に使用される単語はない「私」」「べきである。「
教官は操作へキーである。 Cheong公園は多くの専門家の合成物として武道の教官に会う: カウンセラー、心理学者、模範、厳格な指導者、意欲の元およびトレーナー。 教官は適用範囲が広く、開かなければならない。 公園のTae Kwonではシステムをしなさい、柔軟性は学生および教官両方のための優先順位の高い。 連合は現代の結合によってこの確信を示し、Tae Kwonの従来の要素は。 それらは教官のための自身の社内研修システムしか開発しなかったが、教官のカリキュラムはkupおよびダンの証明の、そして教官のセミナーのための完全な証明を提供する。
Cheong公園の役割は公園のTae Kwonで主な教官を越えて遠くする連合を行く。 彼は世界の武道の開発で積極的に含まれて残る公園のTae Kwonの継続開発を含む研究連合(WMARU)が連合をする。 今日連合にヨーロッパ、メキシコ、南アメリカ、アフリカ、オーストラリア、アジア、インドおよびドミニカ共和国中の関係団体がものほぼ50人の学校そして何百ある。 メンバーの学校および関係団体を、Cheong公園および彼の父機能するためにはの団長公園はすべてにまじめで、誠実な軍芸術家の研究、武道の高水準を促進し、知識を共有する学習および成長を刺激するようにWMARUの焦点を指示する。 メンバーは従来および古代方法の知識を含む現代科学的な研究開発の結果の共有によって寄与する。
「私達のメンバーおよび関係団体l; 他の多くの地域の>enefit。 私達は運営業務の変復調装置方法および管理、および計算機システムおよびソフトウェア提供する。 私はコンピュータが習得した、ひとつずつある場合もあることが多くの教官にまだコンピュータ恐怖症があるが、私達は分ったことを知っている。 最初にTae Kwonはことを学び始めた時に戻って考えなさい。 ステップのそれを、次に各ステップ建物学ぶ。 それらの区域がコンピュータ、管理または操作であるかどうか、ちょうどあなたの弱い区域に同じように近づきなさい。 コンピュータは多くの異なったソフトウェアプログラムを使用によって私調べたそれを途方もない資産である場合もある。 私はSavant Developmentによってスタジオのマネージャー行うとユーザーフレンドリープログラムが見つけた。 このソフトウェアは私達の必要性に非常に敏感であると証明した。
「私達は教授の私達のメンバーの学校に利用できる有効証明し、私達の自身の連合カリキュラムの計画、学生に刺激に動機を与え、提供する方法の途方もない成功をもたらしたおよび新しい方法を作るすべての用具。 さらに、私達は私達のメンバーおよび関係団体のためのセミナー、トレーニング・キャンプ、審判員医院、ビジネス研修会およびトーナメントを催す。 学校がこの情報をいかに実行するか私達が方法を作動させなければならないこと誰も、私達ちょうど作る情報を言われないし、利用できる方法は決定である。
「私達はきちんと教え、社会および彼らのコミュニティの本当のリーダーになること気遣う。 適切な武道の学校は関与する自発性のためにコミュニティへ大きい資産である場合もある。 例えば、慈善のためのお金を上げるか、またはコミュニティにサービスを寄付するある把握でき事」。
Cheong公園は強く教官がTae Kwonの総哲学に集中することを支持する; 彼らが成功し損うとき総Tae Kwonにする哲学を焦点を合わせなかったのであることは本当らしい。 彼が成功について話すとき、彼は経済報酬を、彼参照している目的の成功達成、仕事の業積の哲学の感覚を参照しなくて、Tae Kwonを包含する学生の開発は生き方としてする。 成功はどこから来るか。 本当の軍芸術家のために成功は運から、ハードワークおよび誠意からない来る。
「私は考えるそれらの教官に巧妙な学校へのキーは滑らかな経営管理システムであることをそこに同意しない。 学校に構成がなければならない。 操作上のビジネスシステムは重要であるが、キーそれであるキーの部分ではない。 残念ながら、国中の多くの武道の学校は経営管理および操作のために必要とする知識のタイプで欠けている。 なぜか。 多くの理由がありが、主要な1つはそれらおそらく使いライブの訓練および最もよいすることすることのほとんどをであり、教える。 私達は私達がベストをする事、および私達によってが強いようにないそれらの区域のシークの指導をしなければならない。 これは理由WMARUであり、彼らがどこにに今日私達確認した関係団体の学校に機能操作およびビジネスシステムサポートを提供するこの必要性をであり、それが私達によってが強くなった区域の1つであるか公園のTae Kwonは連合を展開したする。 私の家族全員は、試行錯誤テスト私達および私達の関係団体のための右の方式を開発する調査の多くの年を過ごした。
そう多くのよく訓練されたおよび\ vellintentiorll'dの教官が今日のTae Kwonでちょうどやっと販売する存続することを知るために「それは妨げている。 右の態度および柔軟性の教官は、きちんとTae Kwonをする学校を行なう促進することができ、教官および彼の家族の金融ニーズを満たす。 そこにThに利用できるalT用具…
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