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Artes marciales tradicionales
Autor: Stephen Grayston
Cada amo tradicional, profesor, y estudiante del arte marcial deben convertirse en un eco del pasado, una reflexión de todo que ha sido bueno en los artes marciales tradicionales. Ésta es una no una esperanza, o petición, sino una explicación de la llave de verdad el desarrollo. Para muchos le dirá que la comprensión de los viejo es la llave a construir el futuro.
Estas palabras son fáciles de decir con todo no así que fácil poner en practique, porque vivimos en el oeste y el “wa” (armonía) que existe en Japón se encuentra raramente en el oeste. Muchos que han visitado Japón le dirán que hay un aire de la alegría en cada uno usted encuéntrese, no obstante pueden tener los mismos problemas en la vida que usted lo hace - solamente ella no la demuestra que y la dignidad y la conducta son un arte al japonés.
¿Si usted debe ganar el satori (aclaración) del practicar de su arte, usted necesita encontrar tranquilidad interna así que usted puede moverse adelante, porque cuántos amos japoneses/Okinawan usted ve quién se tensionan y en un pánico sobre algo? Consiguen como ése iguales que hacemos pero tienen la cara pública y cara privada, pues no quieren cargar a la sociedad con sus apuros. Cada uno de nosotros está intentando emular a las maneras de los viejos maestros (incluso ésos de nosotros con los sistemas occidentales), porque estos hombres eran la filigrana para el estándar, comportamiento, honor, dignidad, y deber.
Muchos del dojo+ he visitado en el uso de Reino Unido raramente la lengua japonesa y cuando lo hacen, el mispronunciation es común, que es en parte la avería del linaje del profesor de inglés. ¿Para si el profesor no tiene ninguÌn interés de enseñar a la lengua porque su profesor no incomodó, después qué estímulo usted tiene? Y, sin la terminología apropiada no hay aduana, y sin aduana, ningunos valores verdaderos para dirigirle. Sin embargo, no tiene que ser esta manera pues hay los profesores hacia fuera allí quién están enseñando a artes marciales tradicionales con las aduanas, la lengua y el espiritual que le enseña necesitará tener la sabiduría y la aclaración de uno de los viejos maestros.
Si en su dojo usted experimenta el dirigirse de su profesor por su nombre, y arqueando y el comportamiento respetuoso es infrecuente, después tengo miedo usted realmente necesidad de preguntar si el dojo “es” tradicional. Para éstos son las muestras indicadoras de una escuela moderna en donde usted encontrará solamente la cuota mental/espiritual de la comprobación, y, nunca será encontrado. Oí una historia de un profesor en el área de Essex que conduce su clase sentándose en una tabla, fumando un cigarrillo mientras que raspaba las órdenes impares en los estudiantes pasmados. Pensé, seguramente no hasta que lo oí a partir de cuatro diversas personas, una un ex-estudiante el suyo.
Muchas organizaciones hacen publicidad de “tradicional” en el arte que enseñan, pero ésa da una obligación profunda en su parte de honrar el último y de conducirse de cierta manera, y éste aparece ser demasiado trabajo duro para alguno. Agregan simplemente que en nombre de su grupo como han visto otras lo hacen, cuando en verdad, no tienen ninguÌn concepto de lo que “qué” significa realmente. ¡Este rasgo llegó a ser tan malo en los últimos años ochenta/los años noventa tempranos que muchas de las escuelas tradicionales viejas se harían publicidad como artes “clásicos” para distanciarse de los que demandarían ser escuelas tradicionales con todo conducido con el comportamiento de nuestro amigo que fuma de la tabla ya mencionada de Essex!
Puede sonar como si esté atacando verbalmente a partes de la comunidad “tradicional”, y en verdad, supongo que soy. Quisiera que fueran verdad a sí mismos y honesta con los principiantes que caminan a través de su puerta que no sabe nada de los artes en absoluto. No diga a la gente que usted es una escuela tradicional si usted no es; sea honesto y decir, “somos una escuela moderna,” o, “somos una escuela del deporte.” No hay vergüenza en ella y las técnicas que usted demuestra bien pueden ser peritas y de una mayor nivel pero teniendo sus estudiantes diríjase a usted por su nombre, usando solamente inglés para describir técnicas, y pasando el 80% del tiempo de la lección sparring, no es tradicional. Es una mala representación a los miembros del público que no saben para mejorar. Si usted hace publicidad de tradicional en su dojo, después signifique tradicional. Es bueno para el público y bueno para su conciencia.
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