TAE KWON HICIERON noticias de la GENERACIÓN SIGUIENTE

TAE KWON HICIERON LA GENERACIÓN SIGUIENTE
Autor: Aronda Davidson
Él es el primer de la generación siguiente de artistas marciales que, un día, ser amos.
El parque de Cheong posee ya la impulsión y la determinación para definir una nueva casta de Tae Kwon hace amos.

El parque de Cheong, hijo de un grandmaster respetado, es el vice presidente ejecutivo de uno de Tae Kwon de los organizationsPark principales de hoy del arte marcial hace y los artes marciales del mundo investigan la unión. Él es dueño/encargado y director de operaciones de una de las escuelas de artes marciales más grandes de los Estados Unidos surorientales, con las escuelas del afiliado en todo el mundo. Él es instructor mayor internacionalmente certificado, una correa negra del cuarto grado, y cuatro miden el tiempo del ganador de los campeonatos del estado de la Florida. Él conduce los seminarios para los instructores y ha sido el foco de muchos artículos del diario local. El parque de Cheong es también un agente cuyos créditos incluyen el trabajo con el veterano de James Hong-uno de muchas películas, de Danny Kamekona, de Sato del “cabrito de Karate Kid” y de Tom Ryan “de sabelotodos.” Él ha aparecido como principal en tres episodios de “Miami Vice” con Edward James Almos, Philip Michael Thomas y Don Johnson. Él coordinó las escenas de la lucha para esos episodios también. El parque de Cheong apareció con Cary Hiroyuki Tagawa en “el emperador pasado” y “licencia de matar” además, él es un modelo profesional. El parque y su padre, parque de Cheong de Jung Soo del Grandmaster, juntos produjeron un vídeo, “las formas del funcionario WTF”, que es un vídeo educacional popular.

¡Mientras que ninguno de estos artista, hombre de negocios, instructor, agente, modelo o productor logro-marcial es una realización digna en un curso de la vida, es asombroso considerar que el parque de Cheong ha terminado estas cosas en un poco más de 23 años!

¿Qué fija el parque de Cheong separado? ¿Es él extraordinario dotado? ¿Él tiene la impulsión y ambición sobrehumanas? Cuando está preguntado cómo él podría hacer tanto en una edad tan joven, el parque de Cheong acredita el entrenamiento y la instrucción físicos y mentales él recibe con Tae Kwon hace. “No sería la persona que estoy hoy, con las capacidades que tengo, sin mi entrenamiento de los artes marciales. Los artes marciales entrenando que recibí proveyeron de mí una fundación sólida. Con Tae Kwon hago gané confianza, la coordinación y el balance de los aspectos mentales y físicos de la vida. Tae Kwon hace me enseñó a cómo fijar metas y perseverar a esas metas. Sé que lo que hace Tae Kwon ha hecho para mi vida. Cuando miro en el espejo que veo que la reflexión de una persona que adoptaron Tae Kwon haga como manera de vida y que me hace a una mejor persona que estaría de otra manera. Tae Kwon hace es una manera de vida para mí y no puedo prever cualquier parte de mi vida fuera del Tae Kwon experimento.
El parque de Cheong comenzó a estudiar Tae Kwon hace en Corea en la edad blanda de tres bajo instrucción de su padre, parque del Grandmaster. Él recibió el entrenamiento bajo dirección de otros instructores principales incluyendo su tío, domina Ki ganado Hong. Pero, el parque de Cheong es rápido reconocer el valor de la dirección y la dirección proporcionada por su padre que abrace los métodos tradicionales de enseñar Tae Kwon hace. “Todo mi entrenamiento ha estado bajo dirección de mi padre a que sí mismo fue entrenado en Tae tradicional Kwon hacen en Corea. Él me enseñó, la generación siguiente, en la misma tradición que él aprendió. Debido a eso, he desarrollado la comprobación increíble de la flexibilidad-no pero la flexibilidad y la franqueza mental de la mente que permite que practique Tae tradicional Kwon lo hace, el deporte Tae Kwon hace y la mayoría del reciente desarrollo en el área, Tae científico Kwon hacen. Qué esto demuestra a mí es ése con una fundación tradicional fuerte, usted puede emplear cualquier cosa. el lt apenas tiene gusto de construir una casa, si la fundación es sólida usted puede construir algún tipo de casa usted wantJapanese, occidental, contemporáneo, mediterráneo, o lo que usted quiere. Los instructores y los amos deben centrarse en el edificio esa fundación fuerte con sus estudiantes. Esto permitirá que el estudiante haga su propio líder y cree una estructura personal, individualizada en esa fundación. Si la fundación es débil, la estructura también será débil.”

En la edad de 8 1/2, el parque de Cheong había progresado a la correa roja y era en aquel momento su familia inmigró a los Estados Unidos. Porque estaban en un nuevos país y revestimiento a la nueva vida, el parque del Grandmaster tomó la decisión para comenzar el entrenamiento de su hijo, una vez más, del principio. Sin embargo, por la edad de 12 Cheong el parque recibió su correa negra y pronto comenzó a trabajar como profesor auxiliar. Por los últimos cuatro años él ha servido como instructor a tiempo completo y el director empresarial de Tae Kwon del parque hace la federación.

Cuando el parque de Cheong habla de Tae Kwon hace él hace tan de las perspectivas duales del estudiante y del instructor. Como instructor, él hace el uso práctico de los métodos y las filosofías que tenían valores a él como el estudiante. “Mi filosofía es la misma filosofía enseñada a mí que alcanzar habilidad en artes marciales uces de los, es alcanzar habilidad en vida. Los dos no pueden ser separados. La vida es la manera de “hace” y Tae Kwon es la manera de vida. Con este fin, mi meta como instructor y la de Tae Kwon del parque hacen la federación, es ofrecer la instrucción más de alta calidad de los artes marciales que puede beneficiar a los estudiantes que demuestran una gran variedad de aptitud, de aptitud, y de capacidad atlética. Esta variedad incluye a estudiantes a partir de tres años a 67 años de edad; niños especiales y aprendizaje de estudiantes lisiados. El solo estudiante de Ev'ery ha hecho avances significativos porque los instructores cuidan y los estudiantes lo saben.

“La mayoría de los niños necesitan hoy desesperadamente la confianza en sí mismo y el autodominio enseñado con Tae Kwon hace. el lt es generalmente para que un padre llame y preguntar si pensamos Tae Kwon quiera la ayuda que su niño (quién puede conseguir en luchas, sea generalmente irrespetuoso de otros, o tiene quizá un amor propio bajo). Creo que podemos ayudar a estos niños y así que que hacemos un estudio divulgado en “psicología hoy” que concluyó que los estudiantes con más que un año de artes marciales son más social inteligentes, sienta niveles inferiores de la ansiedad, y tenga un sentido creciente de la responsabilidad y del amor propio. Las ventajas físicas de la flexibilidad creciente, una mejores postura y reflejos, y músculos más fuertes son visiblemente evidentes.

“Muchos instructores no quieren enseñar a niños. Pueden pensar en una clase de todos los niños como también jóvenes para aprender o demasiado incontrolable enseñar. Los instructores necesitan abrir sus mentes en el valor de su enseñanza en estos niños. Piense en estos niños pues las semillas y su escuela es el jardín. Usted planta las semillas y las alimenta con la enseñanza de tradiciones, cuida y las respeta y con el tiempo, los osos del estudiante la fruta.

Los “instructores en los artes marciales tienen más energía que realizan. Como instructores tradicionales de los artes marciales, tienen la última energía de cambiar los futuros de la capacidad de los estudiantes- de alterar el destino de una persona. De esta perspectiva, el ser instructor es una posición de la grandes responsabilidad y dirección. Ese pensamiento no debe desconcertar porque lo hace un artista marcial entrenado en la tradición verdadera de Tae Kwon tendrá esas capacidades. Muchos instructores no promueven Tae Kwon hacen mientras que una manera de vida y yo consideramos esto como error. No un error en el sentido de una falta, sino el error en el sentido de un descuido y él pueden ser corregidos. Tae tradicional de enseñanza Kwon hace pues una manera de vida hará los estudiantes a una mejor gente y una mejor gente hará un mejor mundo. Como amos e instructores que conocemos, personalmente, qué Tae Kwon lo haga ha hecho para nosotros. Para muchos de nosotros ha cambiado la dirección de nuestras vidas; nos ha ayudado a enjaezar las energías que tenemos dentro de energías nosotros-físicas tales como agilidad, velocidad, la coordinación y energías mentales tales como control, disciplina, humildad y respecto. Éstas son las áreas que los instructores deben enfocarse encendido a la demostración que lo hace Tae Kwon es una manera total de vida-no apenas un entrenamiento una vez o dos veces por semana. Si el estudiante percibe Tae Kwon hace como manera de vida, pues debe ser, si se enseñan a sus valores y son educadas por ejemplo y por palabras, deben nunca salir porque ese entrenamiento se convierte en un viaje largo de la vida como manera de vida. Para que el estudiante reconozca que un instructor puede enseñar la experiencia entera es importante. Hay gente que mi edad apenas que comienza el Tae Kwon programe, tan bien como lo hacen los tres años y los jubilados que toman Tae Kwon por primera vez. La gran cosa es que no importa qué siente bien la etapa de la vida una persona a un estudiante, hay todavía ventajas del Tae Kwon experimenta para ser tenido para esa persona. Con el conocimiento y la dirección correctos, el éxito en vida puede venir en cualquier edad.

Desafortunadamente, muchos instructores tienen hoy egos que consigan de la manera de su enseñanza. Quisieran que sus estudiantes fueran los más resistentes, los ganadores que traen a casa los trofeos, ellos quieren esto no porque el ganar es una reflexión de la habilidad y de la capacidad del estudiante, pero porque el instructor puede decir enseñé a este estudiante; Soy responsable del triunfo; mi escuela es la que está a atender. ¿Éste es el resultado de un instructor que hace egocéntrico e inflexible-se centran también en sí mismos y cuando sucede el, que sufre? Los estudiantes son los perdedores porque los están engañando fuera del Tae total Kwon experimentan. El impacto de centrarse solamente en producir a campeones podía eventual ser perjudicial a la escuela. ¿Si la escuela se centra demasiado en la competición, dónde ésa sale del adulto que quiere comenzar la instrucción? ¿O el niño quién pudo ser menos físicamente dotado que los que compiten? Los torneos y la competición tienen un lugar en la enseñanza de Tae Kwon hacen, pero ése no debe ser el foco principal de la escuela. El instructor debe enfocar en general al estudiante; dando al estudiante las herramientas para ser una mejor persona. La palabra más de uso frecuente del vocabulario de un instructor debe ser “usted”, no “yo”.”
Los instructores son la llave a las operaciones. El parque de Cheong ve al instructor de los artes marciales como compuesto de muchos profesionales: consejero, psicólogo, modelo, ordenancista, motivador y amaestrador. El instructor debe estar flexible y abierto. En el Tae Kwon del parque haga el sistema, la flexibilidad es una prioritaria para los estudiantes y los instructores. Su federación demuestra esta creencia combinando el moderno y los elementos tradicionales de Tae Kwon hacen. No sólo han desarrollado su propio sistema de entrenamiento interno para los instructores, pero su plan de estudios del instructor proporciona la certificación completa en kup y la certificación de dan, y para los seminarios del instructor.

El papel del parque de Cheong va mucho más alla de principal instructor en Tae Kwon del parque hace la federación. Él sigue implicado activamente en el desarrollo de los artes marciales del mundo que la unión de la investigación (WMARU) incluyendo el desarrollo de continuación de Tae Kwon del parque hace la federación. La federación tiene hoy casi cincuenta escuelas y centenares de afiliados en Europa, México, Suramérica, África, Australia, Asia, la India y la República Dominicana. Para servir sus escuelas y afiliados del miembro, el parque y su padre, parque de Cheong del Grandmaster ordenan el foco del WMARU para estimular la investigación, el aprendizaje y el crecimiento en artistas marciales importados y sinceros todo serios, para promover las mayores niveles de los artes marciales y para compartir conocimiento. Los miembros se benefician con la distribución en los resultados de la investigación y desarrollo científica moderna incluyendo el conocimiento de las maneras tradicionales y antiguas.

“Nuestros miembros y afiliados l; >enefit en muchas otras áreas. Proporcionamos métodos del módem de operaciones comerciales y gerencia, y los sistemas informáticos y software. Sé que muchos instructores todavía tienen computadora-fobia, pero hemos encontrado que las computadoras pueden ser dominaron, un paso a la vez. Piense de nuevo a cuando usted primero comenzó a aprender que lo hace Tae Kwon. Usted lo aprende en pasos, cada edificio del paso sobre el siguiente. Apenas acerqúese a sus áreas débiles de la misma manera, si esas áreas son computadoras, gerencia u operaciones. Las computadoras pueden ser un enorme activo, yo han descubierto eso trabajando con muchos diversos programas informáticos. He encontrado el programa más de uso fácil para ser encargado del estudio de Savant Development. Este software ha demostrado ser muy responsivo a nuestras necesidades.

“Hacemos disponible para nuestras escuelas del miembro todas las herramientas que han probado eficaz y han llevado al enorme éxito de nuestro propio planeamiento del federación-plan de estudios, maneras de motivar y de ofrecer los incentivos para los estudiantes, y nuevos métodos de la enseñanza. Además, recibimos seminarios, campos de entrenamiento, clínicas del árbitro, talleres del negocio y los torneos para nuestros miembros y afiliados. Se dice nadie que él tiene que funcionar la manera que lo hacemos, nosotros apenas hace la información y los métodos disponibles, cómo una escuela ejecuta esta información son su decisión.

“Cuidamos que enseñan correctamente y hacen líderes verdaderos en sociedad y su comunidad. Una escuela de artes marciales apropiada puede ser un gran activo a la comunidad debido a su buena voluntad de conseguir implicada. Por ejemplo, algunos acontecimientos del asimiento para levantar el dinero para las caridades, o para donar servicios a la comunidad.”

El parque de Cheong aboga fuertemente que lo hacen los instructores concentran en la filosofía total de Tae Kwon; cuando no pueden ser acertada es probable ser porque no se centraron en el Tae total Kwon hacen la filosofía. Cuando él habla de éxito, él no está refiriendo a recompensas financieras, él está refiriendo al sentido filosófico del éxito-logro de metas, realización de tareas y el desarrollo de los estudiantes que abrazan Tae Kwon hace como manera de vida. ¿De dónde el éxito viene? Para el artista marcial verdadero un éxito viene no de suerte, sino de trabajo duro y de sinceridad.

“Discrepo con esos instructores hacia fuera allí que piensen que la llave a una escuela acertada es un sistema de gestión pulido del negocio. Una escuela debe tener organización. Un sistema empresarial operacional es importante, pero no es llave-él es una parte de la llave. Desafortunadamente, muchas escuelas de artes marciales alrededor del país están careciendo en el tipo de conocimiento que necesitan para su gerencia y operaciones de negocio. ¿Por qué? Hay muchas razones, pero el principal es ellas ha pasado probablemente la mayor parte de su formación en vivo y hacer lo que él hace la mejor, enseñando. Debemos hacer las cosas que hacemos mejor, y la dirección de la búsqueda en esas áreas no estamos como fuertes adentro. Ésta es la razón el WMARU y Tae Kwon del parque hace la federación se ha desarrollado a donde están hoy-nosotros reconocieron esta necesidad de proporcionar operaciones y la ayuda funcionales de los sistemas empresariales para las escuelas del afiliado y ése es una de las áreas que hemos hecho fuertes adentro. Mi familia entera ha pasado muchos años en estudiar, la prueba, de ensayo y error, para desarrollar la fórmula correcta para nosotros y nuestros afiliados.

“Está disturbando para saber que tan muchos bien entrenados y \ los instructores del vellintentiorll'd apenas sobreviven apenas en Tae de hoy Kwon ponen. Un instructor, con la actitud y la flexibilidad correctas puede conducir una escuela que promueva correctamente Tae Kwon haga y cubre las necesidades financieras del instructor y de su familia. Allí herramientas del alT disponibles para el th…